Formation initiale préparatoire aux habilitations éléctriques B1.B2.B1V.B2V.BR.BC
Satisfaction rate :
8,8/10
4 opinions)
Training created on 4/27/23.Last update on 10/27/23.
Program version: 1
Training programme
0% d'abandon
Objectives of the training
- Etre capable de respecter les consignes de sécurité définies par la publication NFC 18-510 dans le cadre de la brochure ED 6127 de l’INRS.
- Etre capable d’appliquer ces prescriptions aux domaines et situations propres à son environnement de travail.
- Permettre à l’employeur de délivrer à son personnel un titre d'habilitation
Profile of beneficiaries
For whom
- Personnel chargé d'assurer des opérations d'ordre électrique, travaux, dépannages essais mesures ou autres.
- Personnel d’entreprise devant réaliser des travaux non électriques dans un environnement électrique potentiellement dangereux.
Requirements
- Personnels électriciens appelés à réaliser des interventions d’entretien et de dépannage d’ordre électrique en BT.
- Maîtriser (parler, lire et écrire) la langue française
Training content
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Module 2 – Thèmes communs formation initiale
- Énoncer les effets du courant sur le corps humain : électrisation, électrocution, brûlure.
- Citer les noms et les limites des domaines de tension et reconnaître les matériels relevant des ouvrages ou des installations.
- Citer les zones d’environnement et donner leurs limites.
- Connaître les principes de l’habilitation électrique : symboles, limites et formalisation.
- Évaluer les risques électriques et mettre en œuvre les principes généraux de prévention.
- Assurer la surveillance électrique des opérations.
- Décrire la mise en sécurité d’un circuit (mise hors tension, consignation, mise hors de portée) et la vérification d’absence de tension.
- Identifier, vérifier et utiliser les équipements de protection collective.
- Identifier, vérifier et utiliser les équipements de protection individuelle.
- Mettre en œuvre le matériel et l’outillage appropriés, connaître les risques liés à sa manipulation (échelles, outils à main…).
- Décrire et appliquer les procédures et consignes en cas d’accident ou d’incendie dans un environnement électrique.
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Module 8 – Thèmes spécifiques B1, B1V, B2, B2V, B2V Essai, H1, H1V, H2, H2V, H2V Essai
- Caractériser les travaux et connaître leurs limites : hors tension, avec ou sans voisinage, en présence de tension, sous tension.
- Connaître le rôle du chargé de consignation et du chargé d’exploitation électrique, respecter leurs instructions et échanger les informations.
- Connaître les limites associées aux symboles d’habilitation.
- Appliquer les mesures de prévention lors des travaux : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter.
- Identifier les matériels électriques dans leur environnement, reconnaître leurs caractéristiques et leur fonction.
- Utiliser les documents applicables lors de travaux : instructions de sécurité, attestation de consignation, attestation de première étape de consignation, autorisation de travail, avis de fin de travail…
- Identifier les équipements de travail utilisés et les risques associés, les vérifier et les utiliser en sécurité.
- Appliquer les instructions de sécurité pour essais (pour attribut « Essai »).
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Module 9 – Thèmes spécifiques BC
- Connaître la fonction des matériels électriques : coupure, protection, séparation.
- Identifier le chargé d’exploitation électrique et le chargé de travaux, connaître leur rôle, respecter leurs instructions et échanger les informations.
- Réaliser les différentes étapes de la consignation, utiliser les documents applicables (attestation de consignation en une ou deux étapes, avis de travail).
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Module 10 – Thèmes spécifiques BR Intervention BT générale
- Connaître les limites des habilitations symboles BR et BS.
- Connaître la fonction des matériels électriques : coupure, protection, commande séparation.
- Identifier le chargé d’exploitation électrique, connaître son rôle, échanger avec lui (documents, informations), respecter ses consignes et instructions.
- Identifier les équipements de travail utilisés et les risques associés, les vérifier et les utiliser en sécurité.
- Connaître et utiliser les documents applicables lors d’une intervention : autorisation de travail, instructions de sécurité…
- Appliquer les mesures de prévention lors d’une intervention BT générale : éliminer le risque, organiser, délimiter, signaler, respecter et faire respecter.
- Réaliser une consignation pour son propre compte.
Teaching team
L'équipe pédagogique est formée de formateurs habilités
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation pratiques
- Exercices pratiques en lien avec l'évaluation finale des compétences
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Technical and educational resources
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Supports de formation projetés
- Livret remis aux apprenants
Quality and satisfaction
Une évaluation pré-formative renseignée par le commanditaire ainsi que par chaque apprenant, avant le début de la formation, permet d’adapter le contenu de la formation aux besoins et au niveau de chaque apprenant.
L’évaluation des acquis se fait de manière permanente par le formateur qui, au travers notamment d’exercices, s’assure de la bonne compréhension de la notion vue et de l’efficacité de sa mise en pratique. Un test de connaissance final comportant une partie théorique et une partie pratique permet d'évaluer chaque apprenant sur l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation.
L’évaluation de la satisfaction de la formation se fait régulièrement pendant la formation pour permettre des réajustements au niveau des rythmes et des contenus. Les apprenants sont invités à remplir un formulaire d’appréciation de la formation pendant les périodes intermédiaires et finales de la formation.
Enfin, un nouveau questionnaire est envoyé aux commanditaires de la formation ainsi qu'aux apprenants, dans les 3 à 6 mois suivant la formation, afin de mesurer le transfert des acquis des apprenants dans leur pratique quotidienne.
Trainees satisfaction rate
8,8/10
4 opinions)
Certification procedures
Expected results at the end of the training
- L’évaluation des savoirs est réalisée à partir d’un questionnaire à choix multiple (QCM). L’apprenant doit obtenir 70 % de bonnes réponses au minimum. L’évaluation des savoir-faire est réalisée après l’évaluation positive des savoirs. L’évaluation est réalisée sur la base de trois critères : – sans erreur, – erreur mineure, sans conséquence vis-à-vis de la sécurité des personnes, – erreur majeure, avec conséquence directe pour la sécurité des personnes.
Obtaining procedure
- L’apprenant doit obtenir 70 % de bonnes réponses au minimum au QCM relatif aux savoirs. Les critères d’acceptation de l'évaluation des savoir faire sont les suivants : – deux erreurs mineures au maximum – aucune erreur majeure
Certification details
- Attestation de réussite
Validity period
- 3 years
Training location
Atelier de la Mérindole
61 boulevard de la Mérindole 13110 PORT DE BOUC
Reception capacity
Between 6 and 10 trainees
Access time
2 weeks
Accessibility
Formation accessible à tous dans l'absolu. En cas de handicap, merci de contacter notre référent handicap dont les coordonnées sont en bas de page afin de connaître les modalités d'adaptation de la formation.